初中生的叛逆期太强烈了，父母应该怎么办

初中生的叛逆期太强烈了，父母应该怎么办？

对叛逆期的孩子怎么办？要想回答这个问题，你首先得先了解一下什么叫叛逆期：叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于反对的态度。

正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。

希望下面的几点建议能缓解你与叛逆期孩子之间的小矛盾：

一，表扬孩子的优点并且给他尊重

家长不要老是对孩子的缺点喋喋不休，不要老拿孩子的弱点同别的孩子的优点作比较。应该找出孩子的优点并且多多鼓励，这样可以减少孩子对家长的抗拒心理。

二， 家长要学会换位思考

相信每一位家长也曾经有过叛逆期，也许你没有自己的孩子表现得那么明显，所以面对孩子的某些行为会感到莫名其妙，这时候你不妨站在孩子的角度去换位思考一下，想想孩子为什么要这样做？他这样做到底是想达到一个什么样的目的？只有耐心的坐下来与孩子沟通，以理服人，才能找出问题的跟本而对症去下药。

三，给孩子心理安慰忌谈成绩

说实在的，现在的孩子学习压力是非常大的，好像每天都有做不完的作业，有上不完的补习班。但是，学习成绩固然重要，但这并不是人生的全部。所以，家长不要老以学习成绩作为教育的主题，这样只会让孩子心里有更大的压力，如果条件允许，可以陪孩子来一场春游、或搞一次野炊、有时候陪孩子打一场篮球或者陪孩子看一场电影都会拉近你跟孩子之间的距离而更加信任你。

四，人无完人允许该子犯点小错误

小学五六年级跟初中一二年级这个阶段的孩子，他的主观意识正在形成，所以偶尔犯点儿小错这是在所难免的。作为家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长自己也应该树立好正确的人生观，世界观，价值观，给孩子做好一个榜样。叛逆期的孩子模仿能力非常强，所以家长的良好言行对孩子来说是有非常的重要。

五，要学会给孩子适当减压

可以说“望子成龙、望女成凤”的想思每位家长都有，甚至有的家长会把自己小时候没有实现的目标或者愿望强加在孩子的身上让他来帮你实现，这其实是不科学的。孩子从学校放学回家还没有来得及放松两分钟，父母又开始催促他写作业了，这令孩子非常的反感。无形当中给孩子身心都带来了很大的压力，记得伟大的文学家鲁迅先生曾经说过：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。叛逆期的孩子正是长身体的时候，孩子在学校学习一天也很累了，希望家长适当的给他们一点时间放松。

希望我的回答能对你有所帮助。谢谢！

我来说一下这个问题。对于青春期叛逆厉害，这个现象，在我们生活当中是非常普遍的，那么我们应该怎么样去对待青春期叛逆的孩子呢？我说一下我的见解。

随着年龄的增长，尤其是孩子上了初中之后，他认为自己已经成为一个大人了，其实在我们家长的心目当中他是一个小大人，有了自己的一些见解或者说知识面，但是他们的看法或者说见解，都是片面的，只是在他们自己的心里认为这是一个成熟的看法，而且他们认为这样做就对，就应该这么做，如果家长跟他们的做法不一样，那么他就认为家长不对就要跟家长对着干。

那么这时候我们呢，作为家长首先可以先顺着孩子的说法去做，然后让学生或者说孩子慢慢的与家长成为朋友，互相诉说心里的想法或者说诉求，然后家长根据孩子的想法或诉求慢慢的去改变孩子的做法或者说思想。

如果说，家长想用暴力或者说武力来制服孩子，那么这时候会适得其反。尤其是在现在这样的社会，孩子们的叛逆特别明显，像以前我们叛逆了，可能没有什么其他的选择，只能在家里，但是现在孩子手里有手机，兜里有钱，那么他可以选择出走，或者说与其他一些不认识的人进行去来做一些可能违法的事情，或者说不应该在这个年纪做的事情。

所以我们家长一定要把握好度。然后才能去处理跟孩子的关系。不能以暴制暴。青春期的孩子，他的心理是非常敏感的，所以我们家长如果说有时间或者说有能力，可以看一些心理学方面的书籍，或者说多了解一下孩子或者说同龄人心理方面的想法。

初中生叛逆期太强烈了，说明家长原来管的比较严，孩子事事处处都挺从家长的话。

现在孩子长大了成熟了，有自己的思想，有自己的做法，想按照自己的思路去做。这时家长应该改变自己的想法，自己要多学一学青春期孩子的特点，家长要多学习，求进步，不能用昨天的眼光看待今天已经进步成长的孩子。

要多给孩子自由，把自己家长的权威架子放下来，凡事多和孩子商量，多听从孩子的意见，如果孩子说的不对，也不能当时就否定他说的不对，而是应该给孩子提出几个更好的建议，和孩子用商量的语气，让他选用其中一个建议。

在孩子叛逆期间，家长最聪明的做法是，家长做什么也不知道的小学生，凡事尽量请教孩子，听从孩子的意见，并对孩子多进行表扬鼓励，总是用肯定赞扬的语气和孩子说话。不要总是指教孩子，要多听孩子发言，多听孩子讲话，让孩子把自己压抑的情绪及时表达出来，发泄出来。如果这样做就能和孩子和谐融洽的相处在一起。

孩子到了上初中的阶段便有一个叛逆期。在叛逆期家长应该格外关心孩子。

叛逆期的孩子对周围的人和事物都有了自己的见解。但由于这些见解并不成熟，甚至比较幼稚，他们往往与家长和老师顶牛，甚至对着干，做出一些出格的事来。作为家长和老师千万不要吹胡子瞪眼，甚至用拍桌子的方法来批评学生。这样做可能适得其反。应该和风细雨地与孩子谈心，动之以情，晓之以理。一定要以情感人，以理服人。对孩子身上的闪光点要及时表扬。要让孩子觉得你是与人为善的。这样孩子才能信任你，才能心悦诚服地接受你对他的教育。

对进入叛逆期的孩子不能不管。但在管的时候一定要讲究方法。方法对头，才能收到好的效果。