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一二年级形声字

  • 2023-10-09 01:28:12

一二年级形声字

一二年级形声字

1.熊 燕 熬(形声字)

2.买 卖

3.具 且 直 真 俱

4.菜(形声字 )例,换偏旁,变新字,再组词(踩—踩踏)

5.销 ( )

二.多音字

的di(读第二音)的确 ‘确实,毫无疑问’之意。

的de(好的)(吃的)(用的) 作助词

的di(读第一音)的士 打的 ‘出租车’的简称

的di(读第四音) 目的 ‘箭靶的中心“

好hao(读第三音)好人 好事 例句、放学回到家看到好几个阿姨,

好hao(读第四音)爱好 好学 好客 是好客的妈妈请来的。

应ying(读第一音)应该 应当 例句、答应别人的事情,

应ying(读第四音)答应 应用 就应该努力去做到。

一二年级形声字

左形右声,如:清、松、城、渔、狸、情、描、帽、纺

左声右形,如:功、领、救、战、郊、放、鸭、飘、歌

上形下声,如:露、花、岗、草、笠、芳、窥、景、箱

上声下形,如:烈、忘、警、恭、剪、堡、帛、贷、盒

内形外声,如:闻、闷、辫、辩、问

外形内声,如:圆、阁、衷、病、赶、厅、近

1、左形右声:钊、到、淋、种、松、理、越。

2、右形左声:救、视、祁、锦、雕、期、鸿。

3、上形下声:孟、芳、菲、茅、空、简。

4、下形上声:姿、笃、筑、竺、基、裳。

5、外形内声:街、闺、阁、园、闾。

6、内形外声:雠、闷、问、辩、闻。等等

一二年级形声字

形声字是指汉字的一种造字方式,是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的,由两个文或字复合成体,由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。形声字是最能产的造字形式。意符是由象形字或指事字充当,声符可以由象形字、指事字、会意字充当。

例如:

左形右声:材、偏、铜、冻、证、骑、秧、破、城、梅;

右形左声:攻、颈、削、瓢、放、鹉、雌、故、战、领;

上形下声:管、露、爸、芳、崖、宵、界、字、花、雾;

下形上声:架、案、慈、斧、贡、膏、凳、赏、想、梨;

外形内声:固、病、庭、阀、园、匾、裹、衷、府;

内形外声:闷、问、闻、辫、辩;

形在一角:裁、载、栽;

声在一角:醛、渠。

一二年级形声字

形声字一.二年级分别是:左形右音:料、偏、铜、冻、郑、骑、苗、破、城、梅;

右形左音:attacking、neck、cut、scoop、put、parrot、female、so、war、collar;

下形上声:架、箱、恩、斧、贡、贴、凳、赏、思、梨;

形与声:实、病、宫、阀、园、匾、包、心、政;

一二年级形声字

一年级的形声字非常多,比如唱、歌、济、例、钢、粮、糖等。形声字首先是合体字,一般为左右结构或上下结构,其中一部分表示读音,一部分表示意义。

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