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弗洛伊德理论?弗洛伊德四大理论

  • 2023-11-02 04:09:02

弗洛伊德的心理分析理论是怎么回事

1、人格分为本我、自我和超我,本我是最原始的部分,超我位于管制地位,自我介于其中。

弗洛伊德理论?弗洛伊德四大理论

2、心理活动分为意识、前意识和潜意识。潜意识看不到摸不着,起到决定作用。

关于弗洛伊德的一些理论,求答案

1、弗洛伊德的精神分析建立了心理学**个系统的人格理论,包括人格结构和人格发展两个方面。

2、在早期,弗洛伊德把人格分为意识、前意识和潜意识三个层次。在晚期,他进*提出了新的人格学说,提出人格是由本我、自我和超我三个部分组成。本我是指原始的、与生俱来的潜意识的结构部分,其中蕴含着人性中最接近兽性的一些本能性的冲动。它按照快乐原则行事。自我是指意识的结构部分,处于本我和自我之间,*自我,予以适当满足。它按照现实原则行事。超我是人格中的最道德的部分,代表良心、自我理想,处于人格的*层。它按照至善原则行事。精神分析心理学的研究对象相应地发展为研究这三部分的内容和相互关系。

3、精神分析理论认为,个体通过自己或者父母在正常看护自己的过程中*个体的性感带(erogenouszone)可以得到满足;在不同的发展阶段,性感带有所不同。按照性感带的阶段性不同,个体的成长可以划分为5个阶段:口唇期(oralstage)、肛门期(analstage)、性器期(phallicstage)、潜伏期(latentstage)和生殖期(genitalstage)。口唇期是从出生到出生的第二年,这个阶段对婴儿口腔的*,如吮吸、咬和吞咽等,是性满足的主要来源。肛门期是从1到3岁,这一阶段性*区转到肛门。性器期是从3到5岁,这个阶段生殖器成为性*区。这一阶段的性满足涉及对异性父母的性幻想以及玩弄和展示生殖器。恋父情结和恋母情结正是在这一阶段产生的。前三个阶段是人格发展的重要阶段,为*后的人格模式奠定了基础。潜伏期是5到12岁,这一阶段儿童力比多受到压抑,没有*表现。生殖器是从12岁到20岁,这一阶段个体的性器官开始发育成熟,力比多压抑逐渐解除,生殖器成为主导的性*区,其他性*区成为辅助的性*区。

弗洛伊德主要的心理学主张是什么

性本能与力比多学说弗洛伊德把性的欲望称为力比多(Libido)即“性力或欲力”,他认为凡能引起感官满足和自己需要的活动皆属于“性(欲)力”的活动,故在弗洛伊德性学理论中所论述的“性”已不是世俗意义上的“性”的概念。

弗洛伊德认为人格由本我(id)、自我(ego)和超我(superego)构成。人格结构中的三个层次相互交织,形成一个有机的整体。它们各行其责,分别代表着人格的某一方面:本我反映人的生物本能,按快乐原则行事,是“原始的人”;自我寻求在环境条件允许的条件下让本能冲动能够得到满足,是人格的执行者,按现实原则行事,是“现实的人”;超我追求*,代表了人的社会性,是“道德的人”。在通常情况下,本我、自我和超我是处于协调和平衡状态的,从而保证了人格的正常发展。如果三者失调乃至破坏,就会产生神经病,危及人格的发展。

根据性感器的不同将人格阶段分为五个阶段

1.口唇期(0到18个月)在这一阶段口,唇,舌是动情区这一阶段容易出现依赖和攻击性

2.肛门区(18月到3岁)这一阶段的性感区是肛门,在这一阶段容易出现两种性格:肛门排放性性格和肛门*性性格

3.性器区(3岁到6岁)其性感区在生殖器,出现了性格分化,在这一阶段容易出现恋母情节和恋父情节

4.潜伏期(6到12岁)在这一阶段。儿童的玩伴多为同性

5.生殖期(青春期到成长)这一阶段也叫两性期

弗洛伊德把梦的实质理解为:梦,“是一种愿望达成,它可以算是一种清醒状态精神活动的延续”,是由高度错综复杂的智慧活动所产生的。他引用大量的梦的例证证明梦的意义在于愿望的满足。他指出,使愿望在梦中得到满足可用以维持精神的平衡,同时也是为了保护睡眠不受干扰。

弗洛伊德认为,婴儿出生时从母体的分离是人类体验到的*的焦虑,诞生的创伤是后来出现情感焦虑的基础。

弗洛伊德认为焦虑产生的原因有两种,即现实的焦虑和神经症的焦虑。现实的焦虑是来自对外部的危险及预料到的伤害的反映。而神经症的焦虑则与此有*的不同,他认为神经症的焦虑的产生与“里比多”的节制有关,里比多被唤起了,但却未能给予满足,“这种未予满足的里比多直接变成了焦虑”。

弗洛伊德四大理论

弗洛伊德的四大理论包括:意识与无意识的冲突理论,即人类行为受到潜意识的影响;性欲发展理论,认为人类的性欲在不同阶段有不同的发展;心理结构理论,将人的心理结构分为本我、自我和超我;防御机制理论,指出人们为了保护自己免受焦虑和冲突的影响,会采取各种心理防御机制。这些理论对于理解人类心理和行为的动机和机制有着重要的影响。

弗洛伊德关于意识的理论包括什么

1、弗洛伊德关于意识的理论包括意识,潜意识和无意识。

2、其中,无意识和潜意识占据了心理*的大部分空间,并且无意识的冲突、愿望在很大程度上决定了人类心理*的发生和发展。

3、意识:人格的最表层部分,它由人能随意想到、清楚觉察到的主观经验所构成:逻辑性、时空规定性和现实性。

4、潜意识:位于意识和无意识之间,由那些虽不能即刻回想起来,但经过努力就可以进入意识领域的主观经验所组成;检查功能,不许那些使人产生焦虑的创伤性经验、不良情感以及为社会道德所不容的原始欲望和本能冲动进入意识领域。

5、无意识:不曾在意识中出现的心理活动和曾是意识的但已受压抑的心理活动,主要是原始的冲动和各种本能、通过种族遗传得到的人类早期经验以及个人遗忘了的童年时期经验和创伤性经验、不合*的各种欲望和情感。

弗洛伊德的主要理论有哪些

1、弗洛伊德认为,人的心理包括意识和无意识现象,无意识现象又可以划分为前意识和潜意识。所谓前意识是指能够进入意识中的经验;潜意识则是指根本不能进入或很难进入意识中的经验,它包括了原始的本能冲动和欲望。

2、精神分析主要在于研究人的潜意识,由于潜意识我们平时无法直接观测到,所以采用的方法也比较特殊,主要包括:自由联想、梦的解析和日常生活的心理分析法。

3、弗洛伊德认为人格是由本我、自我和超我三部分构成的。本我是由先天的本能、冲动、欲望构成的,是人格结构中最原始的、与生俱来的。

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