乐于奉献(“甘于奉献”与“乐于奉献”的区别)

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“甘于奉献”与“乐于奉献”的区别

开车的人思维缜密，善于从蛛丝马迹中寻找车牌号；开车的人见多识广，联想能力强，往往一张图片、一段录音就可以给出所有相关信息；开车的人乐于分享，甘于奉献，他们敢于冒险，造福社会。他们是——宅男之友。不开车的人分为两种，一种是心思单纯的社会主义好青年，另一种是——万恶的伸手党。

乐于奉献的人

1、诺贝尔是安全炸药和无烟火药的发明人。他把毕生的精力都用在研制炸药上。研制成功后，赢得了超多专利权，积累了许多财富。

1896年，诺贝尔逝世前决定把3300万克朗作为基金，用每年的利息，他奖给世界上杰出人物，促进科学文化事业的发展。服在遗嘱中说：“这奖金不论国籍、人种和语言，只发给确实对人类有不可磨灭的贡献的人。”诺贝尔为科学奉献了一生，诺贝尔奖则永远地促进科学文化事业的发展。

2、詹天佑为国不计名与利，近代科学先驱、著名工程师，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山岭岭，只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。

前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时，美国有所大学为表彰詹天佑的成就，决定授予他工科博士学位，并请他参加仪式。可是，詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务，因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神，赢得了国内外的称赞。

3、“镭的母亲”居里夫人献身科学，是世界上唯一两次获诺贝尔奖金的科学家。她很赞赏蚕的精神：“那些蚕细心地工作着，不懈不怠，令我大受感动;我看着它们，觉得我跟它们是异物同类……”

4、华罗庚毅然回国：大数学家华罗庚，在“七·七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

5、董存瑞叔叔1929年10月15日出生于河北省怀来县南山堡村一个贫苦农民的家庭。1945年春天，在抗日战争大反攻的岁月里，董存瑞叔叔瞒着疼爱他的父母，参加了八路军，他在激烈的战斗中逐渐锻炼成为一个机智勇敢的战士。

在这期间，也加入了中国共产党。1948年，在解放隆化的战役中，我军被敌人的暗堡所阻，董存瑞叔叔抱着炸药包匍匐前进到桥下，一时找不到炸药包支架，便想用枪杆砸出一个洞，可还没来得及扳开石块，号角就响了起来，许多战士倒在敌人的枪口下，伤亡惨重。

董存瑞叔叔为了整个战斗的胜利，为了战友们的安全他用左手托起炸药包，紧紧贴住桥底，从容镇定的用右手拉开导火索，导火索冒着白烟急速的绕向炸药包，炸毁了敌人的暗堡，英勇地献出自己宝贵的生命。董存瑞叔叔用鲜血和生命为部队开辟了胜利前进的道路。

乐于奉献的英雄

黄继光2009年当选“100位新中国成立以来感动中国人物”。荣获“最美奋斗者”称号。贵州省荔波县的邓恩铭，就是人民烈士，人民的英雄。近几日发生的安徽的一个消防员为了救人也牺牲了自己的生命，到危险的最后一刻没有放手，最后牺牲了。这些就是乐意奉献的例子。

乐于奉献是师德的什么

教师把自己的毕生精力斗奉献给了教育事业，以校为家，早来晚走坚守在教育教学的第一线，忠于职守严于利己，兢兢业业不计回报，探讨教育教学理论，研究教研课题，尝试改革创新坚定终身学习的信念。

同时教师又把自己的一切无私奉献给了学生，关心学生学习进步，爱护学生健康成长，确保学生提高学习的自主能力，引导学生团结友爱互相尊重，要求学生诚实守信力争上进，做社会需要的优秀人才！教师犹如蜡烛，燃烧自己照亮别人，奉献青春成就学生，这就是奉献，就是教师的师德！

当今社会上最有信仰最乐于奉献的是哪些人

继承和发扬了革命先烈和老一代革命家光荣传统的子女、亲属；旧社会受过剝削和压迫被解放了民众及他们不忘本的后代；受到新中国新制度新思想教育和影响的善良人群；真心实意拥护共产党、人民政府的人们。

上述这些人，具有家国情怀，乐于甘于奉献，必要时能舍小家为大家，是国家的中流砥柱。（注：也有忘本的或另有异心的另类不在其列。）

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