如何快速完成英语作业（英语作业学习方法汇总）

大家好，如果您还对如何快速完成英语作业（英语作业学习方法汇总）不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享如何快速完成英语作业（英语作业学习方法汇总）的知识，包括学生没有完成家庭作业，老师应该怎样做的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

本文目录

1. 孩子作业不能按时完成怎么办完不成，不让吃饭，这种做法对吗
2. 感觉英语好难啊，真的可以学好吗
3. 学生没有完成家庭作业，老师应该怎样做

孩子作业不能按时完成怎么办完不成，不让吃饭，这种做法对吗

孩子不按时完成作业，一般有以下原因：

没有目标，没有理想，所以学习没有兴趣，更没有动力了。因为没有兴趣，所以基础知识掌握不好，基础不扎实，做起作业来无所适从。就拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，或者是应付差事。或者是学习习惯差，注意力不集中，写字马虎等等原因。有的是没有掌握学习方法。一味的死记硬背，事倍功半。没按学习流程课前预习，上课认真听讲，下课认真完成作业，及时巩固复习。然后查漏补缺，建立错题集。

家长要根据孩子的不同情况，想办法因人而异，因材施教，因情况而定，进行教育。

如果孩子是没有理想，没有目标，对学习不感兴趣。就经常给孩子讲励志的故事，讲古今中外名人成功的案例，用身边的正能量的例子来现身说法，慢慢地培养孩子热爱学习的兴趣。

如果孩子学习习惯差，注意力不集中，要通过亲子活动通过一系列的锻炼活动，培养孩子的注意力。比如：让孩子捡豆子？让孩子在相同的数字中找出不同的那一个？让孩子找规律？让孩子听出短文中有几个相同的字？让孩子三分钟内算出十道加减混合运算题等等。

如果孩子基础知识掌握不牢固，要和孩子一起从最简单的知识学习，基础知识掌握之后再学习较难的知识。

我有一个学生，我在给他辅导英语的时候，发现他的数学非常差，当时他学到因式分解，他可谓一窍不通。老师讲课听不懂，下课不会做作业，他十分苦恼。后来我就从因式分解的定义，因式分解的方法一点一点讲起。有配方法，公式法，分解因式法，十字相乘法等。每讲一个方法，我都给他讲配套的一些练习题，接着让孩子自己给我讲一遍。再做练习题，慢慢地孩子开窍了，期中考试，孩子数学考了84分。孩子高兴得一蹦一跳的！

如果是孩子学习方法不得当。我们家长要和老师沟通，从方法上让孩子下功夫！给他引导。让孩子按学习流程去做，根据遗忘规律去巩固去复习。然后再讲做作业。孩子掌握了方法。他做起作业来就顺手了！

总之，孩子不完成作业，家长不让他吃饭，这是很简单，很粗暴的方法，只能适得其反，引起孩子的反感，而不能从根本上解决问题，反而会愈加严重。只有找到了问题的症结才能对症下药，孩子才能成长和进步！

感觉英语好难啊，真的可以学好吗

我是“初中英语指导与答疑”，有着36年的英语教学生涯，教过很多很多学生，其中不乏英语出类拔萃的佼佼者，当然也有很多学习英语存在困难的学困生。

根据我长期的教学经验，可以肯定地说：英语是不难的，甚至可以说是所有科目中最容易的一门科目。

但是，入门很重要！有条件的小学就应该奠定好学英语的基础，没条件的一定要在七年级打好基础，有意识地自觉地培养学习英语的兴趣，养成学英语的良好习惯，掌握学英语的正确方法，努力形成英语能力，逐步提高自己的英语素养。

我们都知道，兴趣是最好的老师。兴趣是一个人前进的内驱力，是永不枯竭的动力源。要想把英语学得比较好，一定要对英语有较浓厚的兴趣，不能单纯为了应试而学习。新的教学理念要求教师在教学过程中要从教学内容的选择、处理、加工上，从教学方法的设计上，从教学过程的调控上多注意，努力激发学生的学习兴趣，使学生积极参与课堂活动，培养学生乐于学习、爱好英语的情感态度，用新课程标准的三维目标指导教学。并通过布置任务、检查督促、与家长沟通、举办有趣的课外活动等引导学生逐步养成良好的学习英语的习惯，习惯很重要！

在学校里的学生学习英语，要把英语作为一门语言来学习，不要只把英语作为一门功课来学习，这就要求在学习英语的过程中要努力提升自己的听说读写能力。要掌握学习英语的正确方法，首先要懂得英语的语言特点—表音文字。所以，在学习英语的过程中一定要多加音形联系，把单词的发音与单词的拼写很好地结合起来，熟悉音标、音节、字母组合以及读音规则，做到：见其形读其音，听其音知其形。另外，作为一门语言的学习，要注意从听说入手去感知，听说领先，读写跟上。至于学习英语的能力，也是至关重要的。除了听说读写能力要着力提升外，在学习英语初期，要很好注意基本功的训练，像对单词的拼读能力、接受单词句子的能力也不容忽视。尤其是对英语学困生或半路出家的英语学习者，更要注意学习英语基本能力的培养，磨刀不误砍柴工，切记！否则，在学习的过程中，会处处碰壁，吃力不讨好，事倍功半，从而对英语逐步失去信心。

记住：积累+训练=学好英语！在进行积累、训练时，千万不要忽视兴趣的培养、习惯的养成、方法的掌握、能力的形成！

以上是我的看法，希望可以帮到你，为你解除心理顾虑！

学生没有完成家庭作业，老师应该怎样做

据《南方都市报》2月27日报道，深圳市宝安区一小学小金因为未完成寒假作业，班主任老师让其在家补写寒假作业，从18日开学到事发日21日，小金一直在家补写作业。小金由此产生轻生念头，写了四封遗书后，纵身从自家楼上跳了下去，小金父母认为：学校负有不可推卸的责任。

网上关于学生家庭作业的讨论炸开了锅，关于学生课外作业问题，教育部长陈宝生在2019全国教育工作大会上的讲话中强调：小学一、二年级学生不布置家庭作业，初中学生家庭作业时间不能超过90分钟。学生没有完成家庭作业，可以分为两种情况：

一是老师布置作业过多

我读初三时，在县城里的一所重点中学，老师都很努力，担心学生没有搞懂，各科老师都不断给学生发试卷，要求明天什么时候交过来，如果学生没有完成作业，又要按照班规来处理学生等。学生整天就在做题，完成不了老师布置的作业，有时候会出现抄袭现象。

解决办法：学校要把对学生的相关减负政策落到实处，做到令行禁止，不要让教育部的"减负令"变成一纸空文。二是作业量合理，学生不想做

每个班上都有不想做作业的学生，针对这部分学生的管理，老师就要解决学生思想上的问题，要了解学生思想动态，为什么不愿意完成家庭作业？老师要与学生多交流，多沟通，走进学生的内心世界，用老师的关心与爱来感化学生，改变学生以前那种不求上进、懒惰的不良行为习惯，帮助学生建立自信，促使学生身心健康发展。

如果效果不理想，老师要与学生家长取得联系，要求学生家长配合学校共同教育学生，帮助学生端正学习态度，改变学习习惯！

学生的教育，离不开家长和老师的配合，齐抓共管才能让学生更好的发展。

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